关键词： 教师资格

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　   当考生们报考了普通话考试，就要先弄清楚普通话考试会考什么内容，大家可以根据普通话考试的内容去进行备考，虽然说普通话考试其它考试容易很多，但是考生们也一定要重视普通话考试啊，一起来看看普通话考试的内容吧。

        试卷包括四个部分：

　　1 .读单音节字词100个(排除轻声、儿化音节)

　　目的：考察应试人声母、韵母、声调的发音。

　　要求：100个音节里，每个声母出现一般不少于3次，方言里缺少的或容易混淆的酌量增加1-2次;每个韵母的出现一般不少于2次，方言里缺少的或容易混淆的韵母酌量增加1-2次。字音声母或韵母相同的要隔开排列。不使相邻的音节出现双声或叠韵的情况。

　　2.读双音节词语50个

　　目的：除考察应试人声母、韵母和声调的发音外，还要考察上声变调、儿化韵和轻声的读音。

　　要求：50个双音节可视为100个单音节，声母、韵母的出现次数大体与单音节字词相同。此外，上声和上声相连的词语不少于2次，上声和其他声调相连不少于4次;轻声不少于3次;儿化韵不少于4次(arurierüer)，词语的排列要避免同一测试项的集中出现。

　　3.朗读从《测试大纲》第五部分朗读材料(1-50号)中任选。

　　目的：考察应试人用普通话朗读书面材料的水平，重点考察语音、连读音变(上声、“一”、“不”)，语调(语气)等项目。

　　计分：此项成绩占总分的30%。即30分。对每篇材料的前400字(不包括标点)做累积计算，每次语音错误扣0.1分，漏读一个字扣0.1分，不同程度地存在方言语调一次性扣分(问题突出扣3分;比较明显，扣2分;略有反映，扣1.5分。停顿、断句不当每次扣1分;语速过快或过慢一次性扣2分。

　　4.说话

　　目的：考察应试人在没有文字凭借的情况下，说普通话的能力和所能达到的规范程度。以单向说话为主，要时辅以主试人和应试人的双向对话。单向对话：应试人根据抽签确定的话题，说4分钟(不得少于3分钟，说满4分钟主试人应请应试人停止)。

　　评分：此项成绩占总分的30%，即30分。

　　有关普通话的考试内容小编给大家讲到了,考生们一定要好好的了解这些相关的考试内容,争取顺利通过普通话考试.

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